新时期慕课教育的成人教育策略转型探究

王建平 孙志萍

摘要：慕课教育作为新时期大规模开放的在线课程，使教学不再局限于时间与空间。慕课教育是互联网信息时代的产物，同时也是近些年最热门的教育方式，尤其是在2020年疫情期间慕课教育的作用显得愈发的重要。慕课教育的规模巨大，可以供几十万人同时进行不分国籍、没有界限的网络学习，慕课教育为教育事业做出了实质性的推动作用。

关键词：新时期;慕课教育;成人教育策略转型;探究

随着我国信息技术的不断进步与发展，各种互联网资源被广泛的应用到各行各业，我国社会也已经进入到互联网时代。并且互联网的广泛使用让人与人之间的沟通与交流变得更加容易，而应用先进的互联网技术开展大规模在线课程——慕课教育，并拓展教学空间，让学生在不同地点都能接受慕课教学，有助于学生发展。而在新时期如何应用慕课教育进行承认教育的转型，也成为了当下成人教育发展中的一项重要挑战。本文将结合慕课教育的特点，探究成人教育策略的转型，以期慕课教育能发挥出最大的效果。

一、新时期慕课教育的发展对成人教育的影响

（一）改变传统成人教学模式

在传统成人教学模式下，教学的空间受到限制，学生只能在课堂上进行学习。并且教师多以填鸭式的教学方法对学生进行教育，缺少师生之间的交流沟通，不利于学生对知识点的掌握与认知。而慕课教育首先打破了传统成人教学的空间限制，并通过各种新颖的教学方式将教学内容生动的呈现在学生的眼前_[4]。……