浅谈中职学校英语教学中的德育元素渗透

管敏芳

摘 要：全国教育大会精神为新时代中职学校人才培养指明了方向，对广大中职学生思想道德素质提出了更高要求。德智体美劳全面发展，“德”是第一位的。中职学校落实立德树人根本任务，必须坚持把德育工作放在首位。充分发挥其他公共基础课程和专业技能课程教学的德育功能，要根据不同课程的教学特点，充分挖掘德育因素，有机渗透德育内容，寓教学内容和教学过程之中;坚持正确教学导向，把德育成效作为教学的首要标准，把是否有效渗透德育内容作为课程教学的重要评价标准。中职学校英语教学特点是“遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中”，因此，从目前中职学校英语教学现状出发，研究如何运用有效策略进行德育工作渗透，落实教学育人，促进学生的全面发展。

关键词：中职学校;英语学科;德育渗透;多元化教学

中职学校毕业的学生，除了一部分选择升学，大多毕业后走向社会。他们在择业和创业的过程中，必须具备基本的职业操守，要具有吃苦耐劳、团结友爱、认真负责、无私奉献等优秀品质。因此，中职学校的德育工作非常重要。当前，新媒体、多元文化使得学生的成长环境更为复杂，对学生的健康成长产生很大影响，给新时代中职德育工作带来新挑战。面对新形势、新任务、新要求，中职德育工作必须不断拓展新途径、探索新方法，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人，成为担当民族复兴大任的时代新人。……