核心素养视角下初中英语高效课堂的有效构建

陆建春

摘  要：随着我国新课改的推动与实施，初中英语教学的教学目标已经不再停留于书本的教育及英语的考试成绩上，而是要全面地培养学生的各种英语核心素质。而初中英语学科核心素养主要包括语言能力，学习能力，思维品质，文化意识。在核心素养下开展初中英语高效课堂教学，可以更好地让我们开展教学活动。同时在核心素养的影响下学生能够更好更加全面地发展。因此我们要大力培养学生的核心素养，让学生在英语核心素养的引导下变得更加优秀。

关键词：英语教学;高效课堂;核心素养;构建实践

一、初中英语课堂教学的现状

（一）在传统教育模式的影响下，忽视学生能力的培养

在初中的英语教学课堂中，部分教师因为长期受到英文传统教学模式的影响，对学生的要求一直就是“分数至上”的英语教育教学理念，并不重视学生的其他英语能力的培养。对学生的评价，就使用英语的考试成绩来进行判断，所以在这种传统英语教学理念的影响下，部分学生就会对英语学习失去兴趣，从而使学生的各方面英语能力得不到有效的提升，严重地制约了学生的全面发展及教师的英语教学质量。

（二）英语教学中缺少课堂互动，学生缺乏学习积极性

随着新课改的推动，教师对创新的英语教学方法也在不断地进行探索与研究。但是在英语教学课堂中，部分教师对创新的英语教学方法的使用上还存在部分困难，从而导致学生在英语课堂中地位并没有得到有效的转变。……