互联网+思维视域下高校班级学生工作管理系统的设计研究

胡真齐

摘要：互联网作为21世纪最具有革命性的科学成果之一，其兴起和应用给我们的生活带来了巨大变化。班级学生管理工作则是高校其他管理工作顺利开展的前提。如何顺应“互联网+”趋势，将“互联网+教育”进行有效结合，探究出一条高校学生管理工作的创新路径，成为高校学生管理工作者需认真思考的重大课题。

论文从“互联网+”当前形势及项目的研究依据和目前现状开始进行分析，阐述“互联网+教育”的含义，探索新媒体时代对高校班级学生管理工作存在的重要影响，分析研究我校目前在班级学生管理工作方面结合互联网+的应用情况，并通过一系列的调查研究设计开发一款基于“互联网+”的班级学生工作管理系统。

关键词：互联网+教育;学生工作;管理系统

1 项目概述

1.1 背景介绍_[1]

国务院总理李克强在2015年政府工作报告中对“互联网+”行动计划作出重要批示。中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出，应建设好高校思想政治教育生态共同体，联动学生、学校、家庭间的关系。在目前高校班级学生工作管理方面，以教育管理信息化为核心，结合学校的实际需求，已有以各高校或软件公司为主体的教育系统研发，如“校易通校园信息化管理系统”、“安脉校园信息化管理平台”等。

1.2 研究意义

本篇论文以西安建筑科技大学为例，从“互联网+”当前形势开始进行分析，阐述“互联网+教育”的含义和意义，探索新媒体时代对班级学生管理工作存在的重要影响，分析研究我校目前在班级学生管理工作方面结合互联网+的应用情况，并通过一系列的调查研究设计开发一款基于“互联网+”的班级学生工作管理系统。……