新时代背景下小学数学德育教育教学策略探究

粟秋利

摘 要：基于当前时代背景下，也对小学数学教学提出更严格的要求，需要教师不止重视理论知识的传输，还要重视德育教育活动的开展。通过教材的合理应用、创设良好的教学氛围帮助学生培养学习习惯，同时强化德育素养。基于此，以下正文中笔者将针对基于新时代发展背景下，小学数学合理开展德育教育的教学途径进行分析和论述。

关键词：新时代背景下;小学数学;德育教育;教学策略探究

引言：

在实际开展教育教学活动期间，不只是语文，政治等学科需要重视德育教育，对于数学而言也同样重要。对于此，就需要数学教师结合实际生活，在日常教学期间积极强化德育方面的教育，具体可通过以下几方面开展。

一、培养良好的学习习惯

不只是对于小学生，对于成年人而言，如果可以在日常生活和工作期间维持良好的习惯，形成自律的意识，这样会对任何活动的开展均产生积极的影响作用。小学生可塑性强，教师在此期间要注重良好学习习惯的养成，虽然前期看不出具体的优势，但相信会在日后的学习和生活中有所体现。素质教育中还重视学生要端正自己的学习态度，积极对待生活，认真学习，通过积极的磨练使自己形成良好的学习习惯，这需要长时间的积累和坚持。例如在学习计算类问题期间，教师首先告知学生，具有以准确为基本要求的意识进行认真检查，通过逐步的计算，在此期间使得学生可以独立进行思考，可以强化思考独立性和严谨对待题目的思维。……