地域文化对高校美术教育的影响研究

摘 要：随着教育改革发展不断深化，各学科之间的交流日益密切。美术作为一种以生活实践为基础的学科，其教学离不开文化的渗透。区域文化是地域特色的关键因素，是人们生活习惯和社会风俗孕育的结晶，具有很强的代表性。将区域文化与高校美术教学相结合，不仅可以实现文化的传承与延展，还可以有效推动美术教育发展。为此，本文重点结合地域文化的概述，分析其与高校美术教学融合策略。

关键词：地域文化;高校美术;传承

在经济全球化的今天，各国之间的文化交流与相互融合日益密切，使得我国高度重视民族文化与地域文化的弘扬和传承。在教育领域，各个学科教学改革把对文化的应用研究摆到了重要的位置，地域文化作为文化的一种，其特有的历史性、人文性和特殊性，受到美术学科的大力青睐。高校作为传授知识和信息的主要场所，对地域文化的传承与延展具有一定优化，此时学生正在积极接受各种观念，思想不断完善，逐渐转向成熟，利用当地资源开展美术教学，能够让学生充分认识到地域文化的价值和重要性，更好的发挥文化的作用，提高美术教学内涵。

一、地域文化的概念与特性分析

地域文化也可以称为区域文化，指不同地区因为地理位置、社会背景和风俗习惯等方面存在的不同，形成的具有差别的文化体系。此种文化是一个地域特有的代表，不同地域所形成的文化具有不同的特點、性质与内涵，体现着该地区抓专属的精神文明，比如辽宁省鞍钢市的“鞍钢精神”、陕西省延安市的“延安精神”等，不同历史背景孕育了不同的精神文明，彰显了各自地区的文化沉淀。……