初中艺术教学中德育渗透的研究与分析

2020-10-21 23:26:51陈海平陈若琦
大众科学·下旬 2020年2期
关键词:德育渗透有效措施

陈海平 陈若琦

摘 要:德育教育是初中生学习内容的重要组成部分,德育教育的结果将会直接关系到初中生的成长和发展,初中艺术课程只有做到将专业教学和德育教育紧密的结合在一起,才能够促进学生们健康的成长。

关键词:初中艺术;德育渗透;有效措施

引言:

本文从当前初中艺术教学德育渗透过程中遇到的问题的角度进行分析,并结合实际情况指出提高初中艺术课程中德育教育渗透效率的有效措施,力求提高学生们的综合素质和专业能力。

一、当前初中艺术教学德育渗透过程中遇到的问题

(一)过于功利化

随着时代的发展和艺术性人才的大量涌入,导致很多学校在展开教学的过程中对于学生的成绩更加关注,而忽视了对学生艺术能力和德育素养的培养,这样的教育背景下所培养出来的学生只是具有应试能力的机器,而不具备对于美的认知。教育的目的是为了培养兼具能力和意识的学生,只有这样才能够从根本上实现我国的可持续发展。[1]

(二)過于技巧化

很多教师在升学压力以及家长要求的逼迫下会选择在展开教学的过程中侧重于美术、音乐技巧的教学,学生们在一遍又一遍的重复之中练习掌握艺术技巧。初中的学生们不具备成熟的判断能力,需要在老师的帮助下才能够正确的成长,所以老师们在展开教学的过程中,要时刻注意德育教育的渗透。

二、初中艺术教育中德育渗透的有效措……

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