小组合作学习在高中有机化学教学中的应用研究

杨英

摘要：在现阶段高中有机化学教学中，很多高中学校和教师都在运用小组合作学习的教学模式，小组合作学习的教学模式也受到更多老师的高度关注。小组合作学习的教学模式能够在课堂学习的过程中充分激发学生对化学学习的兴趣，激发学生的自主学习性，学生的自主学习能力也得到提高，保证课堂的教学质量。

关键词：小组合作学习;高中有机化学;教学策略

高中有机化学教学课堂上，教师将小组合作学习的教学方法融入到教学课堂中，根据学生的实际情况制定教学方案，选择更适合学生学习的方式进行教学，提高学生的学习成绩。有机化学中更多的知识属于化学基础，教师对学生进行相关知识教学后，可将班级中的学生进行分组，让学生对所学习的内容进行讨论，学生在小组内互相沟通学习，能够加深学生对知识点的理解，更能培养学生的团队合作意识，学生之间沟通相处更为融洽，互相帮助学习知识更利于学生学习成绩的提高。

一、小组合作学习意义

高中有机化学的教学课堂中运用小组合作学习的教学方法，能够在课堂中激发学生的学习兴趣，学生主动对数学知识进行探索研究，提高学生的自主学习性，便于培养学生的自主学习能力[1]。课堂中的讨论更利于增加教师与学生之间沟通，师生相处更为融洽，学生与学生之间相互对数學知识进行探讨，互相帮助学习的同时还能增进同学之间的友情链接，学生在课堂中成为主体，师生关系平等。……