微课在中考英语复习过程中的尝试

【摘要】选择在中考英语复习活动中沿用微课技术，是迎合新课程改革方针的有效路径，有助于锻炼学生的实践应用技能、提高他们的综合素养。本文旨在阐明现阶段初中英语复习课开展的实况基础上，探讨日后微课技术在中考英语复习过程中的应用策略。

【关键词】微课;中考英语;复习过程;应用策略

【作者简介】邓天玲，甘肃省定西市岷县城关初级中学。

微课在中考英语复习过程中的运用，使枯燥的复习课堂再次充满生机，并大大提高了复习效率。微课主要以视频作为载体，将课内外教学的重点和难点内容进行生动化演绎，方便学生快速和熟练记忆。至于究竟怎样在现代中考英语复习活动中，科学妥善地应用微课技术以及要遵循的原则，下面我们对此进行探讨。

一、现阶段我国初中英语复习课的进行实况

微课作为一种信息化条件下的、新兴的教学方式，在初中英语教学当中的应用越来越广泛。微课提倡选择一些简短且包容热点的内容进行生动性讲解，而在初中英语复习中，符合这类思路的莫过于感叹句内容。事实上，从2014年开始，全国各地英语中考题中都有考察感叹句的部分，主要目的就是判断内部关键的引导词。虽然说在复习过程中，教师引导学生进行多次套题和真题训练，可到头来出错率仍然没有低于百分之五十。

二、中考英语复习中应用微课要遵循的原则

基于中考英语复习需求进行课程设计，要保证及时确认主题、匹配理想素材、创设生动有趣情境，等等。……