小学语文教学与国学经典的融合

宋春梅

中华优秀传统文化简称国学，是我们中华民族固有的学问，是几千年来中国人思维方式、价值倾向、信仰追求、道德规范、生活方式和审美情趣的集中表达和经典提炼。我们中国是有着五千年悠久历史的文明古国，在漫漫历史长河中，祖先留下了博大精深的中华传统文化，她凝聚着中华民族自强不息的精神，是炎黄子孙共同的精神家园。

什么是中华优秀传统文化呢？小学生的学习能力和记忆能力是非常强的，有些小孩子靠眼观耳闻一遍就能牢牢记住所见所闻。如果小学生在生活学习的环境里耳濡目染这些优秀的传统文化内容，对他们的思想、人格的形成等就会产生重大的影响。在小学语文教学中，渗透优秀的传统文化教育，无论对学生的成长还是民族文化的传承都具有无法磨灭的作用。随着外来文化的冲击，许多孩子对于外国的一些经典都是耳熟能详，可是对于我们的国学经典却是孤陋寡闻，这不能不引起我们教育工作者的思索。拯救国学经典，迫在眉睫！现在结合自己在教学中的实践经验，浅谈一下我在小学高年段语文学科中如何将教学与国学经典有效融合。

一、教师以身作则，言传身教，起到表率作用。

师者，传道授业解惑。文化的传承是个漫长的历程，须贯穿于学生语文学习的全过程。作为一名小学语文教师，要想把传统文化传授给学生，自己首先要有足够的知识储备。所以，语文教师首先应勤于钻研古籍，悉心学习古典文化，提高自身文化素养。……