思想政治教育视阈下大学生创新创业教育存在问题的成因分析

摘 要：近年来大学毕业人数逐年增加，再加上中国经济增速放缓，导致大学毕业生就业压力越来越大。在此情况下，许多学生踏上了创新创业的道路，可是由于我国创新创业教育起步较晚，还没有形成完整的教育体系，高校在创新创业方面还存在许多问题。高校应对大学生创新创业教育存在的问题成因进行剖析，从而找到与之相对应的策略，提高大学生创新创业教育的质量和水平。

关键词：思想政治教育创新创业成因分析

现如今高校创新创业教育存在的问题繁多，例如，大学生创新创业积极性低下，大学生创新创业教育手法老旧脱节，创新创业教育中的复合型师资缺乏等，皆影响了大学生创新创业教育的效果，本文将对大学生创新创业教育中存在的问题的成因进行分析。

一、对创新创业教育中的思想政治教育重视不重视

1.学校方面。由于思想政治教育属于一门"慢热型"的课程，一个人思想素质的改变和形成要经历一个由内化到外化的长期而又复杂过程，而且效果不是那么显而易见的，许多高校过度重视高的创新创业率，而往往忽略了创新创业教育中思想政治教育的重要性，很多高校对大学生创新创业教育中的思想政治教育重视程度严重不足，导致在教学内容和方案上很少涉及思想政治教育。其实创新创业教育不完全是传授理论知识和专业技能，对于学生创新创业品质，创新创业行为的规范与心理疏通也是至关重要的，因为大学生创新创业是一个长期的的过程，单有创业技能是远远不足够的，大学生在创新创业会遇到困难，挫折，或者在巨大的创业压力下会产生心理问题，这些都需要辅以思想政治教育。……