创新初中体育教学方式，提升教学质量

李功博

摘 要：在素质教育盛行的当下，体育这门学科作为能够培养学生体育素养、增强学生身体素质的学科，被重视的程度越来越高了。应对这种现象，初中体育教师应该特别关注学生的学习效果，进行体育教学方式的创新，以增强教学的质量，促使学生接受到更好地体育教学，增强学生的体育学习水平。本文将从多个方面谈一谈创新初中体育教学策略的方法。

关键词：初中体育;教学创新;教学策略

当下，教育发生了一定的革新，人们越来越重视教学的效率和质量。在这种背景下，初中体育教师就有必要将自己的教学方式进行一定的革新，多多采用创新性教学方法进行教学，以提升体育教学的质量，促使学生更好地学习体育知识。本文将结合本人的教学实践经验，从以下三个方面简单谈一谈创新初中体育教学方式的方法，以供参考。

一、理论教学，融入现代信息技术

在以往的教学中，教师往往会忽视理论知识的教学，促使学生难以理解所学习的体育项目，也难以对所学习的体育项目产生兴趣，影响了学生的知识学习效果。新课改下，初中体育教师有必要结合现代信息技术，进行理论知识的教学，以促使学生更好地认识体育，并更好地学习体育知识。

如，在教授“乒乓球”这个项目时，笔者便会借助信息技术教授与之相关的理论知识。在备课阶段，笔者则会根据乒乓球的起源、发展等相关的知识，在互联网上搜集素材，并将这些素材整合在一起，设计成视频。……