王清喜
摘 要:良好的音乐教育有助于净化学生的心灵,给学生以美的感受,音乐教师要全面认识到该学科对于高中学生成长与发展的重要意义,有效提高重视程度,全面更新教学理念,积极优化教学手段,并会同音乐教师同行一起商讨音乐课堂高效教学的方法策略,让学生在音樂课堂聆听美好的歌声,接受美好的教育,全面提升其音乐综合素养。
关键词:高中;音乐;教学提升
音乐鉴赏是高中音乐教学中的重要组成部分,对于培养学生的审美能力、促进学生智力发育、陶冶情操等方面都有着巨大的积极作用。但由于传统的教育模式只注重学生学习成绩的提高,所以高中音乐鉴赏课常常会流于形式。这样的音乐课不仅起不到审美教育的作用,还常常让学生感到枯燥,甚至对于音乐的真谛产生误解。因此,本文笔者就结合自身经验,从以下几个方面谈一下高中音乐鉴赏教学策略。
一、注重乐理教学,加强学生学习基础
音乐教学包含很多内容,乐理教学便是其中的一个重要组成部分,通过对乐理的学习,学生的音乐内涵可以得到很大的提升。教师在教学过程中要把一些抽象的概念尽可能的简单化,站在学生的角度上去备课,使其更加生动形象,便于学生理解。
例如,教二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等等,教师可以利用日常生活中我们比较熟悉的,一些常见的声音来帮助学生辨别。比如火车的轰鸣声、汽车的笛声以及吹喇叭时发出的声音。……