游戏在幼儿园教育中的运用与融合

杨海玮

摘  要：随着我国经济的不断发展，对于幼儿教育的重视程度逐渐提升。作为学前基础教育的一环，幼儿园教育对于塑造学生的性格习惯、基础知识量的发展有着重要的作用。但是因为幼儿自身的辨识和控制能力不足，幼儿很难做到自主专注地学习。所以，如何利用孩子爱玩的天性同学习培养生活习惯相结合，保证孩子能够在日常生活中专注高效地学习，就成为了目前亟需解决的问题。笔者希望能够通过本文，为游戏和幼儿园教育的结合提供新思路。

关键词：寓教于乐;幼儿园教育;综合素养

在我国的幼儿园教育中，往往存在着两极分化的状态。一种是过度追求学习内容的，在幼儿园阶段教围棋、钢琴、外语等一系列的内容，让孩子在幼儿园学习中十分劳累;一种是过度带着孩子玩游戏、做手工等，对于孩子的自身的素质培养和知识成长存在着一定忽略。这两种教育模式对于孩子成长而言显然都是不利的。所以，对于将游戏和幼儿园教育进行联系结合，提出一条新的教学模式就极为必要。

一、幼儿园教育概述

合理的幼儿教育有助于孩子培养健康良好的人格品质，充实基础知识和培养兴趣爱好，为之后的教育环节提供良好的基础。但是因为幼儿年纪尚小，不能完全辨识和控制自身的行为，精力旺盛且分散，在学习的过程中很难做到聚精会神。所以，在幼儿教学中幼儿教师应开拓创新，学习和探索教学方式，为我国幼儿教育事业奉献出自己的一份力量。……