急诊科医护合作不良的影响因素调查探讨

2020-10-21 10:54刘艳
健康之友·下半月 2020年2期
关键词:急诊科护士影响因素

刘艳

【摘 要】目的:探讨分析急诊科医护合作不良的影响因素。方法:结合自制问卷调查,选取120名急诊科医护人员作为研究对象,以此来分析急诊科医护合作不良的影响因素看法。结果:急诊护士工作压力大、病人多医生不足、医生工作压力大以及急诊科环境差等,是急诊科医护合作不良的主要因素,其占比分别为95.8%、94.0%、84.4%、84.0%;在医护人员对医护合作不良的因素的看法中,人员方面的医生得分、护士得分分别为(4.05±0.88)分、(4.51±0.69)分。结论:对急诊科医护合作不良因素进行分析和明确,对提出急诊科医护合作不良的对策具有很大的帮助。

【关键词】急诊科;医生;护士;医护合作;影响因素

【中图分类号】R4 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714(2020)02-0-02

现阶段,虽然医护关系有所改善,并且医护合作也变得越来越重要,但是在医护合作过程中,仍然存在着较多不完善的地方。其中,在急诊科中,极容易出现突发事件,而且人员流动比较频繁,而且属于医生不固定的科室之一,所以一定程度上加剧了急诊科医护之间合作的难度性。如果医护合作欠缺,很难提高医疗质量,严重影响着医院的知名度和美誉度。因此,本文详细调查急诊科医护人员对医护合作不良的影响因素,及时采取有效的应对措施。

1 对象与方法

1.1研究对象

选取120名急诊科医护人员作为研究对象,其中,医生和护士分别为48例、72例。

1.2方法

结合自行设计问卷,在问卷内容方面,首先,性别、年龄以及工作年限等条目是一般资料的重要构成内容。其次,在医护合作不良的影响因素方面,主要体现在人员方面、技术方面以及沟通方面等,加强Likert5分式计分法的应用[1],分数取值范围为0~5分,分数越高,代表同意度越高。

1.3统计学分析方法

采用SPSS 18.0软件进行数据处理。

2 结果

2.1医生和护士对医护合作不良影响因素评分比较

比如在人员方面,医生组和护士组的分数分别为(4.05±0.88)分、(4.51±0.69)分,具体如表1所示:

2.2医护人员对医护合作不良的影响因素及问题同意率

在急诊科医护合作不良的主要因素中,主要包括急诊护士工作压力大、病人多医生不足、医生工作压力大以及急诊科环境差等,其占比分别为95.8%、94.0%、84.4%、84.0%。如表2所示:

3 讨论

3.1医护合作不良的主要影响因素

首先,急诊护士的工作压力较为繁重。在医护合作的因素中,工作压力大得到了一致认同,在急诊科工作特点的影响下,急诊护士的工作压力非常大,极容易出现工作疲惫感,甚至工作效率也处于比较低下的水平,从而对医护之间的合作产生了极大的影响。

其次,病人来诊集中的时间医生不足。现阶段,大多数医院医护人员不足的情况经常出现。在医生人力不足的情况下,无法与就诊病人的需求相符合,从而不利于医生工作的顺利开展,也无法将病人的满意度提升上来。同时,护士需要医生给予一定的明示,如果医生无法进行帮助,也不利于医护之间的合作。

3.2急诊科医护合作不良的對策

首先,合理配备医护人员

要加强急诊专科医生的培养,将急诊专科医生的数量提升上来。如果急诊专科医生严重缺失,可以在其他科室转科的医生数量进行调拨和增设。对于护理部而言,应对急诊护理人员进行合理安排,在数量上给予急诊一定的扶持,确保急诊科护士在各个方面进趋合理化,比如数量、能力层次等[2],并加强有效的调配制度的应用,给予护理人员一定的保障。

其次,提高医护人员的整体素质。对于医护人员而言,要加强业务知识和操作技能的培养,将法律意识提升上来,并注重自身修养的提升。在医护和谐工作方面,良好的心态是基础条件,要形成良好的思想情绪,及时对不良情绪进行防范和疏导,在诊疗过程中,保证良好的心理状态,从而为医护之间的协作奠定基础。

最后,加大医护沟通力度。将医护之间的责任进行明确化,共同对病人予以管理,将健康教育落实到位,提高对加强病人心理护理的高度重视。借助医护座谈会等形式,进一步强化医护交流。同时,医护之间要相互信任和尊重对方,实现良好合作关系的形成[3],在交往中,对自身专业形象予以维护,为医护之间的合作带来便利性,将医护人员的工作积极性充分发挥出来,并促使护理服务质量的提升,将优质服务提供给病人。

参考文献

[1] 吴旭桃,林碎钗,范栩妃,潘建丹,赵秋.影响急诊科医护合作关系的相关因素分析[J].中医药管理杂志,2018,26(17):11-13.

[2] 朱芳芳,卢阳阳,吕洋洋.影响急诊科医护合作的因素与建议[J].中医药管理杂志,2018,26(09):24-25.

[3] 孙亚.影响急诊科医护合作关系的相关因素[J].中医药管理杂志,2014,22(10):1612-1614.

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