如何在高中信息技术课堂中做到寓教于乐

王琼

摘 要：随着科学技术的发展，信息技术对于生活的大量运用和普及基本影响着人们的方方面面，现如今有越来越多的事情可以通过信息技术快速完成，提高了人们工作和学习的效率。随之而来的是更多人对信息技术的大量应用和大量研究，通过信息的交流和信息的反馈去优化人们的活动。信息技术在高中课堂的设置，一方面可以让学生能够结合现代的发展轨道，学习好运用电脑，了解计算机技术，另一方面则可以锻炼学生的逻辑思考和数学计算能力。

关键词：高中信息技術;寓教于乐;游戏教学;小组竞争;增加实践

我们将基本的信息技术涉及到的知识点进行一个总结，首先是给学生介绍了信息技术这一领域的学科知识和其应用前景;其次是教授学生如何进行简单的计算机技术应用去方便我们的生活;最后是教授学生用计算机语言进行编程。而这些知识相比于我们从小学习到大的学科呈现出更丰富的知识，其难度也显得更大。所以，教师要结合娱乐进行教学，即寓教于学。如：结合游戏教学、开展小组竞争、增加实践机会。

一、结合游戏教学

结合游戏教学是一种真正的寓教于学的教学方式，通过有效的教学游戏能够充分地激发学生的学习积极性和对教师教授的内容的学习兴趣。而信息技术所带来的知识和应用在游戏教学方面也有极大的造诣。如，网络信息上流行的关于学习的软件、有关学习思维的游戏、益智游戏等。……