浅谈初中体育教学对学生核心素养的培育

陈永玲

摘 要这些年来，在社会大力发展的过程中，教育领域也发生了很大的变化。如今，在学科教学中，积极地培养学生的核心素养，也成为了一大教学内容。在体育学科教学中，也提出了核心素养这一要求，要求教师在体育教学中需要注重培养学生的体育核心素养。这种模式不仅可以提高学生的身体素质，而且还可以激发他们的体育学习兴趣，提高他们的运动技能，需要高度重视。在本文中，就针对这部分内容进行了探讨。

关键词初中体育教学;身体素质;核心素养

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）13-0092-01

从实质上来说，在体育教学中，教师采取有效的措施去培养学生的体育核心素养，最为主要的目的就是培养学生的自主锻炼习惯，提高他们的运动认知能力、锻炼的实践能力以及对社会的适应能力等。如今，在新课改不断深化的背景下，体育核心素养的教学也成为了体育教学中的重要内容。在初中体育教学的过程中，体育教师也应该对这一要求予以高度的重视，并且根据初中生的实际情况选择科学的方式去提高体育教学质量。

一、初中体育教学中培养学生核心素养的意义

（一）可以培养学生的合作共赢意识。在体育运动中，除了有个人运动项目之外，还有很多的团体运动项目，例如足球、篮球等等。而在初中体育的教学当中，学生也会接触到很多的团体体育活动。在参加体育竞赛运动时，更多的是为了获得胜利，为班级、为学校争光。……