试论新课改下高中政治课堂教学策略探究

宋善军

摘  要：近年来，随着新课程改革的不断推进与创新，我国的教育事业迎来了崭新的发展机遇，而且新课标所提出的素质教育理念也为我国各学科学段教学的创新与改革指明了方向。高中政治教学作为落实素质教育的重要平台，不仅担负着立德树人和推行社会主义核心价值观的教学重任，而且对于提升学生的政治核心素养以及综合素质能力发挥着重要作用。因此，基于新课改下的高中政治教学理应紧跟时代发展的步伐，严格贯彻落实新课标所提出的素质教育要求，进而能够摒弃传统僵化的课堂教学模式，积极探寻高效的素质教学活动，并以促进学生的全面发展为前提，从而实现高中政治课堂教学的改革与创新。

关键词：新课程改革;高中政治;课堂教学;策略探究

引言：新课标强调现当代的教育工作者要注重发挥学生的学习主体性，还要注重培养学生的学科核心素养，促进学生的全面发展。这就意味着传统的高中政治课堂教学已经无法适应当前新课标所提出的素质教育需求，因此探索创新高中政治课堂教学模式，构建高效的核心素养课堂教学已经成为了高中政治教师的首要任务。所以，高中政治教师不能一味地将教学重心放在学生的基础知识教学上，要在确保提升学生学习效率的同时，还要有效培养学生的政治核心素养，全面提升学生的政治认同、科学精神、公共参与以及法治意识核心素养，从而为学生今后的学习和发展打下坚实的基础。……