浅析高一地理高效课堂教学策略探究

2020-10-21 22:14:27赵明侠
学习周报·教与学 2020年10期
关键词:高效课堂教学策略

赵明侠

摘  要:高中地理作为高中教育阶段重要的自然人文学科,不同于初中地理学科的基础性,高中地理课程内容较为抽象和复杂,所以对于高中生来说,打好高中地理学习基础非常重要。而高一地理教学作为高中地理教學的重要基础阶段,对于帮助学生形成良好的地理思维意识以及地理学习能力发挥着至关重要的作用,因此构建高效的高一地理课堂教学意义重大。但是,由于大多数高一新生在初中阶段的地理学习存在着较大的差异,这也为高一地理高效课堂教学的构建带来了一定的难度。因此,如何才能在新课改的背景下构建高效的高一地理课堂教学,成为了当下高中地理教师所面临的重要课题。

关键词:高一地理;高效课堂;教学策略

随着新课程标准提出的素质教育理念在我国教育事业各个领域的全面渗透,要求高中地理教学要注重培养学生的地理核心素养,促进学生的综合素质发展,这也为高中地理教师构建高一地理高效课堂教学指明了方向。因此,高中地理教师应当转变自身的教育理念,能够充分认识到素质教育理念的重要性,进而意识到构建高效高一地理课堂教学,不能只停留在学生的地理基础知识教学上,而是要在提升学生地理学习能力的基础上,有效培养学生的地理核心素养。此外,教师还要考虑到高一学生的初高中地理衔接教学问题,进而开展具有针对性的素质教育活动,从而充分发挥高一地理阶段的基础教学优势。……

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