利用北京文博场馆对学生进行中国传统商业文化教育的实践研究

摘要：文博场馆具有丰富的展陈资源和科研成果，利用文博场馆资源，加强优秀的中国传统商业文化教育对加强商科高职院校教育改革具有特殊的意义。文章就利用文博场馆的教育进行中国传统商业文化教育的意义、存在问题进行了分析，并着重介绍了实践探索过程，希望对高职院校的传统商业文化教学改革有所启发。

关键词：商科;高职;中国传统商业文化;文博场馆;实践

1文博场馆的教育功能

1.1文博场馆内涵

文博场馆是一座城市的历史文化名片。这里所说的“文博场馆”，既包括文化馆、展览馆、博物馆，也包括美术馆、艺术馆等文化场所。有国家经营的，比如，国家博物馆等;也有行业企业经营的，比如源升号红星二锅头展览馆、景泰蓝博物馆等。

1.2文博场馆的教育功能

文博场馆的功能有许多说法，但不外乎三大核心功能：收藏、研究和教育。上世纪80年代之后，随着社会发展，公众对文博场馆的教育需求越来越明显，全世界的博物馆教育进入了前所未有的快速发展期;本世纪，国际博协2007年最新的博物馆定义将教育功能置于首位，教育功能逐渐成熟健全起来，博物馆教育呈现出多样化的繁荣与发展的趋势。

2利用文博场馆对学生进行中国传统商业文化教育的意义

文博场馆是一个国家或地区发展的缩影，文博场馆资源的丰富程度、开发利用程度能够从一个侧面反映出这个国家（地区）的教育水平。随着经济水平的提升，物质需求得到满足的条件下，人们对精神需求的追求也日益增多。……