提升学校文化治理力的四个着力点
2020-11-02 02:17
教育·综合视线 2020年10期
《人民教育》2020年第10期刊登项红专的文章指出：文化是一所学校赖以生存发展的根基，也是学校之间相互区别的重要标志。学校文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要因素，是展现校长教育理念、学校办学特色的重要平台，是优化学校管理的重要体现，也是德育工作中亟待加强的重點。
学校着力点应放在制度设计、自主建构、师生主体和关注育人上。具体来说，就是学校要重视章程建设;学校文化要具有鲜明的校本性;学校文化要凸显师生主体;学校文化要关注文化育人。
欢迎读者来信：jyxk01@163.com
请您对《教育》刊发的资讯、报道发表意见，或纠偏，或阐发，来文500字左右。请务必附联系方式，以便采用。
猜你喜欢
云南教育·小学教师(2022年6期)2022-07-17
商界评论(2021年2期)2021-04-23
商界评论(2021年1期)2021-03-11
中学课程辅导·高考版(2020年12期)2020-12-23
福建基础教育研究(2019年3期)2019-05-28
品牌与标准化(2019年4期)2019-02-02
求知导刊(2018年20期)2018-10-19
基础教育参考(2017年19期)2017-10-27
未来英才(2017年9期)2017-09-01
妇女生活(2017年3期)2017-03-15
