家园齐努力，矫正幼儿的攻击性行为

刘佩珠

【摘要】攻击性行为对幼儿社会性发展具有重要影响，它影响着幼儿的个性、品德和良好行为的形成和发展。幼儿的可塑性很强，年龄越小越明显，家庭教育和学校教育同样重要，家长和教师要加强这一方面的认识，齐努力，采取有效的方法帮助幼儿矫正这不良的行为。

【关键词】幼儿;攻击性行为;家园;娇正

因受社会发展各种因素的影响，现今出现了不少特殊的儿童，其中具有攻击性行为的幼儿也有相当一部分。什么是攻击性行为？幼儿攻击性行为是指幼儿会较频繁、较严重地侵害他人身体或用言语攻击侮辱他人的表现。身体方面的攻击主要是指打人、踢人、咬人、抓人、推撞别人等，言语方面的攻击主要是指大声叫嚷、叫喊名字、贬低人等，还有就是侵犯别人的权利，对幼儿园正常教学产生一定的不良影响，会造成一定的安全隐患。攻击性行为对幼儿自身的社会性发展具有较大的影响，影响着幼儿的个性、品德、良好行为的形成和发展。

幼儿的可塑性很强，年龄越小越明显，家庭教育尤为重要，家长和教师要加强这一方面的认识，紧密合作，采取有效的方法帮助幼儿纠正错误的行为，减少不必要安全事故的发生。针对这些问题，笔者做了以下分析。

一、攻击行为产生的原因

（一）生理因素

据荷兰和美国科学研究发现，幼儿的攻击性行为跟人类遗传有关系，遗传中因某种微小的基因缺陷而引起，再在后天的环境中得到表现或强化。……