高中语文核心素养的实质内涵及培育路径研究

储楚

摘要：时代的发展推动着各行各业在进行优化改革，教育作为人们普遍关心的重点，适时地做出创新教学理念，优化教学模式，不断提高教学质量，从而让学生在学校教育中能够得到更加全面的培养是非常重要的。在人们综合素质不断上升的今天，教育为这一良好的变化发挥出了关键作用。新时期的学校教育有了新的要求，学生是否可以在日常学习过程中形成所学学科核心素养是现今衡量教学有效性的重要指标，因此，高中语文作为重要的基础性科目，进行以核心素养为中心的教学模式改革必要性十足，要求教育者深刻挖掘高中语文核心素养的实质内涵，并结合日常教学探索有效的教学方式。

关键词：高中语文；核心素养；内涵；培养策略

中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）05-0010

伴随着教学的持续革新，高中语文的实践教学方式与理念也推陈出新，将培养学生核心素养的目标放在教学任务的首要位置。并且，在当今以育人为本的教学思路下，各学科都在积极研究促进学生全面发展的有效教学方式。在这种模式下，高中语文实践教学需要对核心素养的实质内涵进行全面的理解与应用，探讨其中蕴含的关键内容，并且将其与实践教学进行深层次的有机融合，从而逐渐培养学生的语文学科核心素养。语文学科蕴含着我国优秀的传统文化，在实际教学中要培养学生优秀的文化素养，并且还要提高学生传承我国优秀传统文化的能力。……