赵福高
安徽省六安市六安九中
云课堂是数字化与网络的产物,可以根据学生的差异性提供个性化的教学方案,为其布置不同难度的学习任务,保证各个层次的学生都能获得较大的发展和提高。因此,在初中语文教学中,教师需要运用云课堂展开互动探讨,使学生围绕着教学内容展开交流,并构建系统的评价体系,帮助学生不断提高和完善自己。
第一,给予学生自由发挥的空间。相对于其他的教学模式来说,“云课堂”能够给予学生自由成长和发挥的空间与时间,同时也能帮助教师更好地落实因材施教的教学目的,引导学生根据个人情况确定恰当的学习目标,选择适合自己的学习方法,实现学习效率和质量的同步提高。
第二,全面提高学生学习的主动性和积极性。云课堂可以拓展学生的活动面,保证各个层次的学生都能参与到教学互动中,改变学生被动学习的消极状态,避免学生产生厌学的情绪。
第三,及时获取学生信息。在云课堂中,教师能够在第一时间收到学生的反馈,了解不同层次学生的不同学习情况,并根据学生反馈的情况给予具有针对性的指导,保证教学质量的提高。在传统的教学模式中,信息传递的方式是单向的,在云课堂中可以变为学生到教师、教师到学生、学生到学生的多向传递模式,促使学生更好地理解语文知识,锻炼学生应用语文知识的能力。
第四,切实提高课堂教学质量。……