信息化视野下小学语文传统文化渗透策略探究

田雷

摘 要：中国是一个文化底蕴十分深厚的文明大国，传统中华文化对中国社会的发展一直都有着很大的促进作用，对祖国新一代的少年成长也起到了引导作用。小学生处于身心发展关键时期，优秀的传统文化对小学生的成长发挥着积极的引导作用。中华传统文化融入小学语文教育，有利于小学生向古人学习，树立正确的思想意识。教育方式的创新有利于小学语文教学中引入传统中华文化，可以促进教育事业的发展。本文主要针对信息化视野下小学语文传统文化渗透策略进行简要分析。

关键词：信息化 视野下 小学语文 传统文化 渗透策略 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.08.004

一、在小学语文教育中弘扬中华优秀传统文化的现代意义

不少人反对和批判传统文化的理由是它在新的时代没有作用，然而，传统文化当中不仅仅有迂腐和晦涩难懂的部分，更包含着许多先进理念，先人们的智慧早已超越时代，为我们创造了许多在如今也能够发挥巨大作用的精神财富。传统文化包含从做人到治国的许多优秀理念，让小学生接触它们，具有重大意义。

1.修身养性，升华气质

一个人的气质可以通过读书来改变，一个人的文明程度可以通过研读优秀传统文化作品来提升。“腹有诗书气自华”，此言不虚。先贤认为，人人应当学会控制自身的行为，严格要求自己，要有礼貌地待人接物。这句话若放到现在，就是在公共场所要注意言行，不打扰别人;对待老者应当有礼貌，尊重老人、爱护幼童……传统文化中包含了方方面面的礼节和行为规范，若是能够将其内涵传达给学生，一定能够提升他们的素质和文化水平，以及个人气质。