在小学美术教学中传承传统文化的策略探究

摘 要：本文结合当下小学美术教育情况，从立足名画欣赏体会传统文化、实现教学与生活的紧密联系、丰富课堂教学活动、科学利用现代教学工具几方面进行深入探索与研究，重点分析在小学美术教学中传承传统文化的有效策略，其目的在于提升小学美术教学的有效性，为传承和弘扬传统文化创造有利条件。

关键词：传统文化 小学美术 渗透策略

在历史的长河中，我国累积了大量的美术教育资源。教育工作者应取其精华，去其糟粕，把有用的部分运用到课堂教学中。在小学美术教学实践中，教师通过科学渗透传统文化，不但能够增强学生的美术水平，还能实现对传统文化的传承和弘扬。尤其是在新时代背景下，美术教育促使学生在传承传统文化的前提下，深入分析古今的艺术资源，实现系统整合、延伸以及创新学习。笔者对小学美术教学中传承传统文化的有效策略进行了探索。

一、在小学美术教学中传承传统文化的意义

新课改背景下，在小学美术教学中传承传统文化具有积极意义，有助于完善课堂教学内容，帮助学生形成自己的创作风格，有助于传统文化的传承与发扬，促进美术教学的全面发展。

1.有助于完善课堂教学内容

近几年，我国的传统文化一定程度上受到了外国文化的影响。小学美术课程不但枯燥，而且十分单调。但底蕴丰富的传统文化可以在某种程度上提升小学美术的教学水平，让学生对我国传统的写意画以及山水画有一个系统的了解，从而使得学生掌握更多的绘画技巧。……