当代高校青年教师职业道德修养的提升方法与策略

王瑞霞

摘要：眼下我国高等教育事业发展迅速，高校青年教师队伍也在逐渐壮大，为高校教育事业的建设提供了有力支持。在这种环境下，青年教师职业道德素养的高低在很大程度上影响着大学生的思想品质，对此采取何种方式加强高校青年教师职业道德修养，成为了高校教育研究中的重要课题。本文对此做了深入研究，首先阐述了高校教师职业道德修养的内涵，然后分析了我国高校青年教师职业道德修养的现状及问题，最后结合际情况探讨了当代高校青年教师职业道德修养的提升策略。

关键词：高校;青年教师;职业道德修养

引言：

在高校教育中，青年教师与学生的接触十分密切，他们较为年轻，思维活跃，具有很强的创新能力和创造性精神，因此，其自身的职业道德修养也在很大程度上影响着学生的学习与发展，关系到了高校人才培养质量。基于这一特点，高校青年教师必须要坚持做到“立德树人，回归初心”，不断提升自身的职业道德修养，这样才能在时代大潮中做好人才的培养工作，充分发挥自己的岗位积极作用。

一、高校教师职业道德修养的内涵

“修养”也可以称之为是“修身”和“养性”，“修养”这一概念中包含了很多种不同的含义，不仅体现了一个人的学识水平，同时也反映了一个人的道德和品质。高校教师的职业道德修养涉及到了教师的教育理念、教学态度、教学作风、教学能力等多方面的内容，是教师在不断的学习和发展中所形成的一种相对稳定的观念品质以及道德行为。……