多媒体运用与小学体育教学的整合思考

徐磊

摘  要：随着社会的不断发展，教育教学质量不断的提升，教育教学也更加重视学生综合素质的提升。小学生正处于成长发育的阶段，小学体育的教育教学就变得尤为关键。但是，就目前而言，小学体育的教学模式也需要提高，小学体育教学中也存在一些问题，像学生的思想意识等这些问题导致学生的学习效率下降，教学的效果及目的不好达到。因此，教育教学就需要做出改变，在现阶段，媒体技术就能够很好的去应用在小学体育教学中，通过这样的方式去解决体育教学中的一些问题，提高教学质量。因此，本文就对多媒体运用与小学体育教学的整合进行分析和研究。

关键词：多媒体运用;小学体育教学;分析和研究

【中图分类号】G623.8     【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）26-0162-01

在以往的小学体育教学中，教师通过给学生演示体育动作以及教学生如何去使用小学体育器材的方式去对学生进行教学。但是随着时代的发展进步，学生在学习过程中所遇到的问题就越来越多，这样的教学方式不能满足日益提升的教育教学要求。为了解决这样的问题，就需要改变教学模式，去利用多媒体，情境教学等新型的教学手段去对学生进行教学，从而提高学生的学习兴趣。

1.现阶段，小学体育教学的现状

（1）学生的思想意识不足

在现阶段的体育教学中，也有一些问题对学生的影响很大，导致学生的学习效率下降。其中，学生没有认识到体育教学的重要性就是非常严重的问题，学生在学习过程中认为体育教学并没有很重要，更加偏向文化课的学习，从而忽视的对体育进行学习，这样的情况导致了学生在学习过程中会遇到很多的问题，其中，学生的身体素质下降就是问题之一。这样的情况都是由于学生对体育教学的重要性认识不足导致的。

（2）学生对体育教学不感兴趣

在小学教学中，学生对体育教学不感兴趣也是影响体育教学的主要原因，这样一来，学生在上体育课时就会选择逃避，以各种理由去避开体育课，要知道，体育课需要在室外上，并且做一些活动，这些活动会让学生感到枯燥甚至是害怕，从而影响了学生的学习兴趣，这样的情况对小学体育的教学是非常不利的。

（3）教学资源不足

在小学体育教学中，教学资源也是非常重要的，由于教学资源不足，小学体育教学就只能以热身和跑步为主，这样的教学资源对学生的学习有一定的影响。无法让学生对体育有更深层次的了解，导致学生的学习效率下降。造成这样的原因是因为教学资源不足，从而导致无法对学生进行高质量的教学。

2.小学体育教学的重要性

（1）提高学生的身体素质

学生的身体素质对学生的学习和成长都是非常重要的，只有学生的身体素质得到了提高，才能够让学生更好的去进行学习。那么，如何能够提高学生的身体素质呢？这就需要去对学生进行体育教学，高质量的体育教学，能够让学生的身体素质得到提高，有良好的精神面貌，对学生的学习是非常重要的。

（2）让学生德智体美全面发展

通过小学体育教学，能够让学生德智体美全面的去进行发展，学生在文化的学习中，会消耗大量的精力，大脑得不到放松，长时间的学习会降低学生的学习效率。因此，就需要去适当的对学生进行体育教学，让学生身体素质得到提高的同时，还能够让学生的大脑得到休息，对学生的学习是非常重要的，有助于让学生的德智体美全面发展。

3.多媒体运用与小学体育教学的整合

（1）体育教学进行宣传

在小学体育教学中，学生对体育教学并不是很了解，这样的情况会导致学生的身体素质下降，对学生的学习和成长有不利的影响。因此，就需要去对体育教学进行宣传，利用多媒体技术就能够很好的对体育教学进行宣传，让学生对体育教学有一定的了解，可以通过多媒体技术去播放一些体育宣传视频，让学生对体育有一个初步的认识，这样学生就会愿意去参加体育课，对学生是很有帮助的。

（2）利用多媒体对学生进行教学

在体育教学中，教师只能够通过演示的方式对学生进行教学，这样的学习方式可能无法让学生去进行接受，对体育的认知也就越来越小，不利于学生的学习。因此，为了改善这样的情况，就需要去利用多媒体对学生进行教学，通过多媒体技术去播放一些体育的教学视频，让学生通过视频去学习体育，能够更加直观的去学习到体育器材是如何使用的，规范学生动作的同时，也能够让学生对体育有新的认识，从而提高了学生的学习兴趣，让学生的身体素质得到提高。

（3）丰富教学资源

通过多媒体去对学生进行教学后，学生确实可以掌握一些器材的使用以及体育动作的规范性，但是，由于教学资源的不充足，就导致了学生在学习过程中无法进行实际的操作，导致学生无法熟练的去掌握体育知识，为了改善这样的情况，就需要去丰富教学资源，让学生能够去进行实际的操作，通过这样的教学方式，能够让学生爱上体育，不再去进行理论学习，而是去通过实际的操作去进行学习。

综上所述，可以了解到现阶段，小学体育教学的现状，小学体育教学的重要性，多媒体运用与小学体育教学的整合。由此可以看出，体育教学在现阶段的状况，对学生的学习有一定的影响，随着时代的发展进步，多媒体技术也走进了教学，通过和多媒体技术去进行结合，能够让学生更愿意去学习体育，让学生对体育有更加正确的了解，正确的做出体育动作，对学生的成长和学习是非常重要的。由此可以看出，在小學教学中，将体育教学和多媒体进行整合是非常重要的。

参考文献：

[1]朱静.浅谈多媒体运用与小学体育教学的整合[J].学周刊，2019（29）：160

[2]吴宏彬.网络多媒体技术在小学体育教学中的运用与思考[J].小学教学研究，2019（12）：70-72

[3]王峰芳.谈小学体育教学中多媒体技术的创新应用与实践[J].读与写（教育教学刊），2018.15（06）：202