重庆邮电大学移通学院 吕 戈
当前高校大学生因无力还贷而引发悲剧这类事件频发,大学生群体的套路贷、校园贷成为舆论关注的焦点。大学生借贷的强烈需求与目前鱼龙混杂的网贷行业相互碰撞,使得套路贷、校园贷成为风险和矛盾的聚集地,需时刻防范校园套路贷带来的风险。
遵循预防为主、及时跟进、理性判断、科学处理、积极引导的原则。
分为校园贷发生前和发生后两种方案。当大学生没有校园贷时,在日常教育中引导大学生树立合理消费、理智购物、不盲目攀比的理念,避免使用不正规网贷平台,把校园贷扼杀在摇篮中;开展借贷知识课堂教育,使大学生了解借贷的基本属性;此外,大学辅导员可以多关注学生的消费情况,防患于未然。在班级管理中,如有大学生已经产生校园贷、套路贷,辅导员首先要理性分析判断学生的借贷目的和心理,实时跟踪,深度挖掘学生的借贷行为,并辅助学生完善心理健康教育;学校方面也应建立校园不良网络借贷实时预防机制和应对处置机制。
案例一:学生小王家庭经济普通,其父母管理较为严苛,每月给小王正常的生活费用,无其他多余费用。小王看到舍友用的手机都是某品牌高端新款手机,觉得很自卑,向父母索要无果后,在不良网络平台贷款6000 元。不久之后,学生小王发现贷款利滚利,欠款越来越多,心理压力增大,出现了崩溃、绝望的情绪。……