信息技术支持下的小学数学教学创新

王宗宝 丁伟东

【关键词】信息技术;小学数学;教学创新

随着科学技术的不断发展和新课程改革的不断深入，教师也利用多种传媒方式，以优化的教学方式将数学知识以生动的表达方式灌输到学生的日常学习之中。例如，教师可以通过信息技术网络将新的教学课题案例以动画、音频、PPT等多种方式展现到日常的课堂教学中，让学生在欢乐的课堂教学中感受到学习的乐趣，从而提升学生对数学的学习兴趣。

一、小学数学利用信息技术实现教学创新的意义

随着九年义务教育的不断深入，对于小学的教学而言，教师不仅要保证学生学习成绩不断提升，也要保证学生在当前的教育环境中各个方面都有一定的增长，实现德智体美劳全面发展。要想进一步推进小学数学的教学进步和发展，就要充分认识到现阶段小学数学教学的实际内容，充分结合小学生在进行数学学习中的心理变化状态，充分做到因材施教，保证小学数学的教学质量。小学数学在小学的日常教学中占据重要的地位，在教学过程中教师就要求学生不仅要对基础知识有全方位的记忆，同时还要充分利用基础知识，对数学的教学知识有详细的理解和应用，从而发挥学生自身思维拓展性，提高学生独立思考和逻辑思维的能力。但是由于小学生才刚刚进入学校进行系统的学习，对于社会阅历相对欠缺，因此个人的独立思考能力和逻辑分析能力相对缺失，在数学的学习中也会相对吃力。……