初中英语教材与中考试题的阅读材料对比分析

陈淑梅 刘畅 匡祎 冯小凤

【摘要】本文通过对外研版初中英语教材与近十年广东省中考试题的阅读材料进行题材和语篇类型的对比分析，发现外研版初中英语教材阅读材料在与课程标准的一致性上优于广东中考阅读理解试题的阅读材料，为指导教师阅读教学和增强试题命制科学性提供了建议。

【关键词】外研版英语教材;中考试题;阅读教学

【作者简介】陈淑梅，佛山科学技术学院;刘畅，佛山市加美实验学校;匡祎，冯小凤，佛山科学技术学院。

一、引言

在信息时代及全球化背景下，英语教育教学必须培养学生的阅读理解和提取信息的能力。而阅读能力的提升与教学阅读材料选材是息息相关的，这说明分析教材中的阅读语篇是有必要的。

英语课程标准是教材编写、课堂教学和考试评价的依据，是国家管理和评价课程的基础。所以本研究以《义务教育英语课程标准》的阅读学习目标为参照，对英语教材与中考试题阅读话题与体裁进行对比分析，将外研版初中英语教材中Reading and vocabulary部分的阅读文章与广东中考英语试卷中阅读理解题目的材料作为语料，进行语篇题材及语篇类型的对比研究，进而对教师和命题者提出建议。

外研版初中英语教材每个单元的不同板块有大量的对话和文章，而Reading and vocabulary部分是针对培养学生的阅读能力而设置的。因此笔者只选取每个单元Reading and vocabulary部分的阅读文章来进行语篇的题材和体裁分析，共64篇阅读材料。还选取广东中考英语试卷2011-2020历年阅读理解题的30篇阅读材料。……