浅谈传统文化在高中语文教学中的渗透

孙宗丽

（山东省临沂市罗庄区教育和体育局，山东 临沂 276000）

引言

语文是我国教育体系中的基础性学科之一，在语文的教学中融入传统文化能够为语文这门学科注入灵魂。随着我国现代社会的飞速发展，人们渐渐意识到传统文化的重要性，意识到不能让其湮没在历史的长河中。并且传统文化对培育人才及促进社会发展都有深远的作用，因此教育部门及各教学单位也越来越重视教学中对传统文化的渗透。在高中语文的教学过程中，如何更好地渗透传统文化，使传统文化与教学内容有机结合，是一个值得深思的问题。

一、高中语文教学中渗透传统文化的必要性

（一）传统文化的现实价值

传统文化流传至今是具有丰厚人文底蕴的，将传统文化融入现实的教学中，具有很大的现实价值。能够让学生对中华民族的传统文化有一个具体的认知，更真切地感受我们的传统文化，从而将其实践于他们的日常生活中，全方位提升学生的综合素质。其次，高中阶段的学生正处于人生观、世界观与价值观发展塑造的一个重要阶段，将传统文化渗透进平时的教学中，可以拓展学生对万事万物的认知，从而帮助其树立正确的三观，通过传统文化的熏陶，学生日后也能发展成为一个拥有更加健全人格的人。

（二）传统文化对语文教学的作用

学生进入高中语文的学习，已经不仅仅是单纯地学习语文表达技巧与技能，更加重要的是语文素养的提升。……