初中语文主题单元整合阅读教学探略

孙丽梅

（广州市第一一四中学 广东·广州 510430）

主题单元整合阅读教学指的是将一个单元看成一个整体，将单元主题看成教学的核心，进行范例式的学习，重视学习方法的讲授，从整体出发进行教学。这种教学方式能够给学生营造一个良好的学习情境，让学生能够在教学情境中更好地学习，语文资源也能够得到最大限度的利用，帮助学生提高其核心素养，真正地满足素质教育的实际需要。

1 初中语文主题单元整合阅读教学目标分析

（1）能够帮助初中生升华其阅读的思想。在初中语文教学时，将主题单元的形式运用进来进行阅读教学的整合，能够帮助学生激发其思维，帮助学生活跃其思想。通过这种阅读教学模式，学生的个人价值观念能够得到很好的培养，学生的语文学科综合素质也会有明显的提高。初中语文教师进行主体单元整合阅读教学的时候，需要将传统文化精髓融入进去，重视文化意识的贯彻，帮助学生提高其道德素养和文化底蕴。

（2）能够帮助初中生提高其阅读能力。通过主题单元整合阅读教学的形式进行初中语文教学，能够帮助学生提高其阅读能力，让学生掌握正确的阅读方法、阅读思维、阅读习惯以及审美能力。在对初中生阅读能力进行培养的时候，需要从下面几点出发[1]。首先，需要引导学生掌握朗读、默读、精读、略读、跳读等多种阅读的方式。其次，要能够很好地理解文章的中心思想，感悟作者所具备的情感。……