构建新时代背景下小学思政之高效课堂

卢家亮

摘要：一节高效的小学思政课应该是让学生听起来高兴，学生学的开心，让学生有一种轻松感和获得感。思政课教师要想让思政课成为学生比较喜欢、很想上的课程，就必须提升思政课堂的高效性。如何构建新时代背景下小学思政之高效课堂，本文作者通过对思政课教师在专业的思政知识、教学内化、创设教学情境以及增加趣味性等几个方面进行了阐述。

关键词：思政知识  教学内化  教学情境  趣味性  高效课堂

一节高效的小学思政课应该是让学生听起来高兴，学生觉得学的开心，让学生有一种轻松感和获得感。当然，在现实的教学中，无味课的老师也大有人在，有些老师的课听着很乏味，学生也没有什么收获，更谈不上有获得感。思政课教师要想让思政课成为学生比较喜欢、很想上的课程，就必须提升思政课堂的高效性。

那么，新时代背景下如何提升思政课堂的高效性，笔者认为思政课教师在专业的思政知识、教学内化、创设教学情境以及增加趣味性等几个方面是不可或缺的。

一、扎实的思政知识是高效思政课堂的基础

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上，对思政课教师提出了“六个要求”：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。“办好思政课政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”1

作为思政课教师，要因事而化，因时而进，因势而新，就必须要有扎实的思政知识，这个需要思政老师能够不断学习，尤其是对道德与法治课知识的学习。……