“00后”大学生对红色文化认同与传承研究

1、引言

在全面实现两个一百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的时代背景下，文化的力量越来越成为国家综合国力的重要方面（卫桦臻，2019）。“红色文化”是对中华民族传统优秀文化的继承与发展，是马克思列宁主义在中华大地上的本土化、具体化和现实化，是当代中国社会主义先进文化的重要组成部分（金子艺，2014）。

关于大学生红色文化认知、传承方面的研究较为完善（陈丽娇，2020;吴佳丽，2017;王孔睿，2015;苏思，2013等），但“00后”大学生作为大学的新生群体，他们的辨别是非能力、思想素质与道德修养还不稳定、不成熟。如何在这个思潮肆意流传、多元文化盛行的时代中保持区分好坏与辨别善恶的能力，形成饱满的人格至关重要。因此，加强对“00后”大学生“红色文化”认知问题的深入研究，把大学的“红色文化”培养教育提高到一个新水平，具有多方面的现实意义。本文通过对“00后”大学生在“红色文化”认知方面相关问题的系统、深入研究，真实、全面地了解和掌握目前大学生对“红色文化”认知的具体状况，为后期“红色文化”培养教育方面提供借鉴依据。

2、数据来源及描述性分析

本次调查以SD学生为主要调查对象，问卷主要调查内容包含：（1）大学生基本个人信息，包含年龄，性别，政治面貌。（2）对红色文化的基本理解，主要从内涵，红色文化的知识覆盖，辨别能力以及红色文化的学习状况。（3）红色文化的传播和实践学习，主要从学生红色文化学习现状、来源途径以及红色文化社会实践活动的参加状况三方面来了解。……