幼儿园安全教育与管理工作方法分析

卢娜娜 钟凌云

摘要：幼儿是国家的未来，幼儿园的安全问题和安全教育值得全社会的关注。在日常教育实践中，幼儿教师应结合幼儿的实际情况，开展一系列安全教育活动，如“我身边的危险”对话活动、“谁对谁错”形象”并且设计“安全标志”艺术活动。幼儿园的安全教育应加强幼儿对危险情况和事故危害的认识，同时通过幼儿园与家庭的互动，加强幼儿自我保护意识，培养幼儿良好的生活习惯和行为，

关键词：幼儿教育;安全管理

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

安全是幼儿园、家长、社会和国家经常关注的话题。由于缺乏物质资源和幼儿师资力量不足，幼儿安全“事故”没有减少，我们希望通过对幼儿园安全教育情况的分析，找出安全教育、管理问题的根源，为幼儿园的安全教育及管理提供力所能及的帮助。

一、幼儿园突出的安全问题分析

幼儿园内部安全是一个值得关注的重要问题，通过对幼儿园安全管理具体情况的分析，主要有以下方面：（1）幼儿园治安的安全问题。由于幼儿园的幼儿是第一次进入幼儿园，很多幼儿不了解幼儿园的规则，他们不知道不能随意进出幼儿园的门，甚至不知道幼儿园各种设施的具体使用方法，埋下了许多安全隐患，比如有的幼儿不会看钟表，不知道放学的时间，想回家找家长，就私自偷偷外出，如果幼儿园教育者没有注重教导幼儿安全意识，就会给幼儿带来严重的安全隐患;（2）幼儿园建筑和配套设施。……