陈独秀与北京大学

袁征 杨玉龙

摘 要：1917年初，陈独秀应邀到北京大学担任文科学长，襄助改革。以往对陈独秀在北大改革教育的研究较为笼统，既未留意到陈独秀在学长任上的主要工作及其繁复程度，也忽视了改革过程中的观念冲突与现实阻力。面对已然固化的陈独秀的教育家形象，从学理上研究和探讨其教育思想与活动显得十分必要。事实上，陈独秀拟借文科学长职权在校内推行文学革命，然受限于文学观念冲突、师资质量差异及学术基础薄弱等主客观因素，陈独秀既无法主导文科学门改革方向，又缺乏可靠师资落实改革方案，可以说他在北京大学教育革新过程中劳而少功。

关键词：陈独秀;文学革命;北京大学;教育改革

中图分类号：G529

文献标识码：A 文章编号：1674-7615（2021）06-0009-09

DOI：10.15958/j.cnki.jywhlt.2021.06.002

1917年初，陈独秀应校长蔡元培邀请担任北京大学文科学长，襄助改革。以往学界对陈独秀在北大改革教育的研究较为笼统，多数论者仅依据发布在《北京大学日刊》上的几则《文科学长布告》，便判定陈独秀是“伟大的教育家”“对改变北大的校风校貌起了重要的作用”[1]。也有论者指出，作为政治领袖和新文化运动的旗手，陈独秀在中国教育史上的地位被明显低估[2]。不可否认，陈独秀对中国现代历史进程产生过重大影响，然而，他在北大从事教育时究竟有何作为，既往研究多语焉不详。面对已然固化的陈独秀的教育家形象，从学理上研究其教育思想与活动，显得十分必要。

陈独秀传世的文字数量可观，但道及个人生涯及经历的片段屈指可数。……