论新时期高校教师职业道德及其对学生的影响

文金顺

摘要教师职业道德主要由八要素構成，分别为教师职业理想、责任、态度、纪律、技能、良心、作风和荣誉等。良好的职业道德有助于学生的成长成才，帮助学生树立正确的三观，不良的教师职业道德有可能对学生造成不良影响。当前教师职业道德总体良好，但还存在学术不端、治学不严谨等现象。因此，必须加强师德师风建设，才能培养更多优秀的人才。

关键词 职业道德 教师 学生

中图分类号：G451文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.23.019

On the professional ethics of university teachers in the new period and its influence on students

WEN Jinshun

（School of Tourism， Hainan University， Haikou， Hainan 570228）

AbstractTeachers’professionalethicsismainlycomposedofeightelements：Teachers’professionalideal，responsibility，attitude， discipline，skills，conscience，styleandhonor.Goodprofessionalethicshelpsstudentsgrowandbecometalents，andhelpsstudents establish correct three views. Bad teachers’ professional ethics may have a negative impact on students. At present， teachers’ professional ethics is generally good， but there are still some phenomena， such as academic misconduct and lax scholarship. Therefore，wemuststrengthentheconstructionofteachers’moralityandstyleinordertocultivatemoreexcellenttalents.

Keywordsprofessional ethics； The teacher； students

高校教师职业道德基本构成要素有教师职业理想、责任、态度、纪律、技能、良心、作风和荣誉八个方面，这八个方面是教师个人内在要求和外界要求统一，是一名教师必须具备的基本素质，历来备受社会各界的关注。教师职业道德也是评价教师的重要指标，各类教师评价体系都是以德为先，师德缺失将会被一票否决，重要性不言而喻。教师是人类灵魂的工程师和知识的传播者，是人类社会文明进步的重要推动者。高校教师承担着科学研究、人才培养、教书育人、社会服务的时代重任。新时期高校教师职业道德有了更加深刻的内涵和更高的要求，教师职业道德一般都会经历一个发展过程，经历道德楷模、道德君子和道德圣贤三重境界阶段。[1]良好的教师职业道德是帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观重要因素，良好的教师职业道德是高校培养社会各行各业专门人才的重要保障，因此教师良好的教师职业道德对学生将产生巨大的正面影响，是教师成为学生成长成才引路人的重要条件。……