视觉元素在美术教育中的应用研究

郭宇博

摘 要：视觉元素是美术教育中的主要表达手法，通过文字、图形与色彩的多样化结合，让美术教育能够实现对于形式美、意涵美、升华美的有效展现，令学生能够在美术教育当中得到图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解这五大美术核心素养能力的全面提升。

关键词：视觉元素;美术教育;核心素养

一、视觉元素与美术教育的关系

（一）视觉元素的内容

1.文字

文字是人们进行情感总结与意象表达最为凝练、高效的一种表现形式，同样也是一种基础设计元素。对文字进行字体的设计与间距的调整，能够更好地呈现出文字所要表达的情感色彩。

2.图形

图形是给予人们视觉冲击力最强的设计元素，从鲜明程度来说要高于文字，因此，在美术教育当中，图形所能够带来的直观感受是其他元素所不能取代的。加入丰富且有针对性的图形设计，能够令学生在美术学习过程当中得到艺术的熏陶和美的感知。

3.色彩

从情感表达以及感知的角度来看，色彩的效果要高于文字以及图形，色彩是构成美术丰富多变精神世界的关键。通过色彩来展现出对于事物的认知以及自身情感的传达，正是展现个性与独有精神认知的有效渠道。

（二）美术教育中的核心素养

2014年，《关于全面深化课程改革落实立德树人任务的意见》文件发布，将核心素养这一教育要求再度提上了日程。2016年，《中国学生发展核心素养》公布，将核心素养界定为：“学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。……