传统书画在人文素养培育中的应用研究

郑万明 赵凌飞

摘 要：传统书法与绘画是中国传统文化的重要组成部分，还是书画家情感、观念的重要载体。人文素养是人在所拥有的文化基础上形成的先进的价值观及规范。传统书法与绘画，能够培养学生审美能力，激发学生爱国情怀，使学生养成严谨细致、井然有序的学风，培养学生果断、干练的气质和全局意识，对于学生人文素养的提升具有重要作用。基于此，分析传统书画与人文素养的内涵，提出传统书画在人文素养培育中的应用策略，以促进传统书画的发展和学生人文素养的培养。

关键词：传统书画;人文素养;爱国情怀

基金项目：本文系黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“传统书画教育对工科院校大学生人文素养培育的研究”（GJB1320293）阶段性成果。

虽然现代社会经济得到了快速发展，但社会中存在着一些负面价值观，对人们的思维造成了一定的影响，对社会的和谐稳定发展构成了一定的威胁。为了提高人们的人文素养，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，可以通过传统书画教学，传播中国优秀传统文化，培养人们的人文精神。传统书画蕴含着民族文化与民族情怀，对提高人们的人文素养具有非常重要的作用。本文分析了传统书画与人文素养的内涵，提出了传统书画在人文素养培育中的应用策略，以促进传统书画的发展和学生人文素养的培养。

一、传统书画与人文素养的内涵

（一）传统书画的内涵