翻转课堂在高校羽毛球教学中的应用研究

何苓莹

中图分类号：G847   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）11-043-01

摘  要  随着教育现代化的深入推进，传统教学模式日益展现出一定的局限性。为了实现科学技术与教育教学的深度融合，我国逐渐对教学方式进行改革。翻转课堂正是通过改革促生的现代信息技术产物，这一模式打破了传统教学模式中原有的师生关系，实现了师生角色互换，有效提升了课堂教学效果。本研究深入分析翻转课堂应用于体育术科课程，并设计适合羽毛球项目的翻转课堂教学模式，旨在改善高校羽毛球教学质量，为翻转课堂教学模式在今后羽毛球教学中的应用提供实践经验。本文以成都体育学院羽毛球普修班的60名学生作为研究对象，进行为期16周的教学实验，并采用文献资料法、对比实验法、问卷调查法、数理统计法对翻转课堂教学模式在高校羽毛球教学中的应用效果进行实验研究。实验班采用翻转课堂教学模式进行教学，对照班采用传统课堂教学模式进行教学。实验前分别对两个班级的学生进行身体素质、羽毛球技术的测试以及羽毛球学习动机的调查。

关键词  翻转课堂  高校  羽毛球  教学

一、前言

伴随着互联网技术的飞速发展，人们的生活和学习方式不断被改变，互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用，使翻转课堂教学模式变得可行和现实。近年来，翻转课堂作为国内外教育界信息化教学模式的热门话题，不仅反映了课程教学方式与信息化的深度融合，还打破了以教师为中心、书本为中心、课堂为中心的传统教学模式。……