“互联网+”背景下家教中传承国学经典探析

2021-01-03 16:26:02祁晓华
教书育人·校长参考 2021年12期
关键词:家庭教育传统文化互联网

祁晓华

[摘    要]“互联网+”背景下的家教应该做到守正创新,应该基于传统与现代的糅合——依托“互联网+”而进行中华国学经典的传承。比如,多一些儿童视角,让传承更自然;多一些言传身教,让传承更温馨;多一些家国情怀,让传承更大气。家庭教育传承国学意义重大而深远——能够更好地在儿童的为人处世、品性滋养和道德醇厚等精神层面发挥更大的作用。

[关键词]“互联网+”;家庭教育;传统文化;儿童视角;言传身教;家国情怀

一、“互联网+”背景下家教中传承国学经典的意义

2017年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华国学经典传承发展工程的意见》,提出了“全面复兴传统优秀文化”的重大国策。国学经典博大精深,蕴含着丰富的优秀因子和养分,是青少年精神成长中的重要“维他命”。挖掘和诠释中华国学经典,对于学生的内在成长和二次觉醒意义重大——国学经典中包含的朴素、劝善、积极向上的价值观,正是“互联网+”背景下青少年所应该树立和坚守的,正是学校德育和家风家训中的重要来源。长期浸泡在国学经典的根系中,以文化人,必将达到养气,养性、养心的效果,在潜移默化中坚实孩子们的精神底座。

无疑,中华国学经典的传承与家庭教育密不可分。因为优良家风与国学经典是成正比的——优良家风就来源于优秀的传统文化。诸如“尊老爱幼、谦恭礼让、责任担当、爱与宽恕、家国情怀”等,无不是中华国学经典代代沿袭或传承的结果。……

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