具身认知视角下诗歌翻译研究

2021-01-03 14:26:55周慧敏
文学教育 2021年12期

周慧敏

内容摘要:语言与认知密切相关,诗歌语言也不例外,具身认知强调认知对身体的依赖性,就是说人的认知根植于现实与身体世界的互动中,因此在進行诗歌翻译的过程中,译者不但要考虑到诗歌的形式体裁,更要依据自身以及读者的具身经验适当调整翻译,也就是需要充分发挥译者具身主体意识和考虑读者的具身认知体验,两个方面进行结合。

关键词:具身认知 诗歌翻译 具身经验

诗歌作为一种集中概括并反映社会生活的文学体裁,一般认为同作者的生活密切相关;因此在诗歌翻译的过程中,译者不仅仅考虑语言的结构,更要注意到源语言物质内部因素的构成以及译者自身的身体经验;思维或认知是具身的,Lakoff和Johnson曾把传统认知科学称为第一代认知科学,其特点是非缘身心灵的认知科学( the cognitive science of the disem-bodied mind),即认知是脱离身体的;而把新的即具身心灵的认知科学称为第二代认知科学,即认知是不能脱离身体的,是具身的(embodied)[1]。本文基于具身认知视角,深入分析挖掘在进行诗歌翻译时译者的心理认知状态及具身认知过程,具身认知视角下翻译主体可以通过具体直接的涉身经验完成大脑中新的认知结果的概念化、依靠身体的感知和情绪建构赖以思考的翻译情境、借助身体的直觉感应原语词句的内涵和文体风韵、身体力行地深入与翻译活动有关的各方关系中、营造各共生环节对翻译内容和翻译结果所形成的“映象”[2]。……

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