初中语文教学的技巧及创新教育思考

吴佳红

摘要：随着新课改的推进，老师要创新教学方法，运用多种教学手段教导学生，让学生能够加深对知识的理解与记忆。在初中语文教学中，老师依旧是以传统的教学方法为主，这样的教学方式很难保证教学的质量，甚至会让学生出现抵触的情绪，所以老师要创新教学方法，让学生感受到新颖的教学环境，让学生可以提升学习积极性。本文就初中语文课堂对创新教育的思考作出了分析与总结。

关键词：创新教学方法;新课改;初中语文

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

在初中语文教学中，越来越多的教学方法不断地产生，老师要根据学生的学习能力与教材的内容选择教学方式，从而提升学生的学习质量。但是在当下的教学中，老师的教学方式依旧存在着问题，导致教学的质量不高，在新课改的背景下，老师要创新教学方法，运用多种教学手段教导学生，让学生能够在老师的教导下，不断的加深对知识的理解。

一、提升主体地位，培养学生的创新意识

在新课改和素质教育的背景下，老师要尝试运用新型的教学模式开展教学活动，并且已经取得了一定的成就，但是部分老师在实际的教学中，依旧受到传统教学的影响，没有将学生看做教学的主体，这样就无法提升课堂的创新性。要想解决这一问题，首先要突出学生的主体地位，培养学生的创新意识，让学生能够提升主动性。

（一）创设平等的教学气氛

老师有义务为学生构建良好的教学气氛，让学生在和谐、民主的气氛下全心全意地展开学习，从而提升学生的主体地位，让学生可以主动地进行学习。……