“互联网+”时代“会计电算化”课程教学改革探究

吕青 周琳

【摘要】    “互联网+”时代的到来改变了人们的生活方式，各行各业也都做出了巨大的改变。对于会计行业来说，“互联网+”时代改变了会计行业的工作环境和工作模式，行业对人才的需求也发生了较大的转变，中职会计旨在为社会培养会计专业人才，在人才培养的过程中也应该结合时代的发展特征来转变人才培养的理念和模式，充分利用互联网技术和平台来培养适应社会需求的会计专业人才。本文就互联网+时代下的会计电算化课程教学改革进行探析，旨在为会计电算化课程教学提供一定的思路。

【关键词】    “互联网+”时代    会计电算化    教学改革

引言：

互联网的飞速发展让“互联网+”变成了一种新常态。“互联网+”是指将互联网技术、平台和传统行业有效融合，借助先进的互联网技术和平台来促进行业、产业的发展，实现升级和转型。“互联网+”催生了新的商业模式和业态，成为了经济社会发展和创新的重要力量。在这样的时代背景下，教育教学领域也要充分利用互联网技术和平台，立足“互联网+”教学来促进教学改革，构建全新的教学模式，培养新型的专业化人才。在中职会计电算化课程教学中，教育工作者就可以充分利用互联网技术和平台来改革。

一、互联网和会计电算化课程改革有效融合的优势

1.1改变教育教学的方式

“互联网+”已经成为了一种新的常态，每一个行业要想发展都要促进和互联网的融合，教育教学领域也是如此。……