初中语文体验式作文教学探究

罗博

摘要：初中的语文教学中，作文占学生语文成绩近三分之一，是语文学科中一项重要内容。随着新课改的不断推行，初中语文作文的改革成为一项重要工作。为了使初中学生作文质量的有效提升，教师可以引入体验式作文的教学方法，重视学生的作文中对生活体验，重视学生的语文阅读分量，改进学生作文评价的体验。

关键词：初中语文;体验式;作文;教学探究

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

一、引言

语文素养中包含着学生的写作水平，其备受人们的关注。近年来。初中的语文教育在教学质量上没有突破，为了让初中学生的语文写作水平有很大的上升，语文教师需要引入新的写作教学方式，可以采用体验式的教学方法让学生体验生活，将生活中真切地感受运用在文章中去，培养学生注重写作情感，提高学生的写作技巧，让学生通过生活感悟写出有血有肉的好文章。

二、初中语文体验教学

（1）促使学生的作文融入生活情景

写作的体验可以取材于生活实例。生活中的内容丰富多彩，且充满了学生的感情，是学生亲身体验中的一部分。语文教师在日常课堂中要给学生灌输文章要贴合生活的思想，让学生在生活中可以保持仔细观察的习惯，使学生在写作时有更多的个人观点和思想情感。许多的学生有这样的想法，认为自己平常都只是生活在家与学校中，这样两点一线的生活实在没有什么可以写在作文中的，认为这是一种枯燥乏味的生活状态，所以觉得不写也罢。……