分层教学在高职高专英语教学中的实践

张艳丽 蔡伟奇

【摘要】一直以来，由于高职高专院校当中，不同学生之间的英语知识掌握能力存在着巨大的差别。基于让所有水平的学生均可以有所收获的目的，教师可以应用分层教学的方式，兼顾到全部的学生，并且为学生科学设计出多样化的英语学习内容，有助于确保英语教学工作的质量达到相关规定。本文通过阐释分层教学方式的内涵，并且分析了当前高职高专院校英语教学工作开展的情况，说明了分层教学方式的应用要求，同时编制出分层教学在高职高专英语教学中的具体实践策略，以便带给相关高职高专英语教学工作人员有效的参考和帮助。

【关键词】分层教学;高职高专英语;教学实践策略

【作者简介】张艳丽，女，郑州电力高等专科学校，讲师，研究方向：英语教学与应用;蔡伟奇， 女，郑州电力高等专科學校，讲师，研究方向：英语教学与应用。

引言

近些年来，受到教育制度不断改革的影响，让高职高专院校的教学工作也发生了很大的变化。根据全新的教育发展规定可知，培养出综合型的人才变成了高职高专院校教育工作者的首要任务。在英语教学工作方面，需要教师积极创新，结合不同学生的个性与实际的学习状况，加大对分层教学方式的运用力度，并提出合理的教学工作方案，为学生营造出一个活跃、有趣的学习环境，训练其合作探究方面的能力，有助于帮助学生熟练掌握相关英语知识，真正做到学以致用。……