高中美术教学中提升学生审美能力的策略研究

2021-01-03 14:10:55沈亮
快乐学习报·教育周刊 2021年50期
关键词:审美能力策略

沈亮

摘  要:美术作为一门美的艺术,其中蕴含着重要的美育作用,所以在高中美术教学中,教师不仅需要让学生了解一些美术的基础知识,还需要培养学生的审美能力。本文主要就如何通过高中美术教学提升学生的审美能力进行研究。

关键词:高中美术教学;审美能力;策略

审美能力也被称为艺术鉴赏力,主要包括了感受、鉴赏、评价和创作美的能力。高中美术就是一门艺术学科,在教学中会带领学生一起感受多种不同的美术艺术类型,让学生充分感受美术作品中蕴含的美感,并且会指导学生自己进行美术创作,培养学生创造美的能力。在教学实践中,高中美术教师需要结合学生的具体情况,采取有效的教学策略,有效提升学生的审美能力。

一、高中美术教学中学生审美能力提升的意义

(一)是加深学生对美术知识理解的需要

在高中美术教学中,审美能力是学生美术学习的基础。美术课程以“美”为名,其中涉及到了多种视觉相关的艺术内容,而“美”是这些艺术的共同特点。所以在高中美术学习中,学生只有认识到了这些不同艺术的美,才能在此基础上进一步深入理解相关艺术。无论是对于绘画、书法、建筑、摄影等不同美术教学内容来说,提升学生的审美能力都是加深学生对相关艺术知识理解的基础要求。

(二)是学生人生价值观念中的重要内容

学生审美能力的培养不仅涉及学生对于美术学科的学习,还是学生价值观念中的一个重要的内容。……

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