校园电视台推进小学德育工作研究

何君蓉

摘  要：校园电视台是在校园内设置的具有教育功能的电视设备系统，是现代校园传播主要传播途径之一。电视媒体跟其他媒体相比，有着画面直观形象、表现力强、蕴含信息丰富等显性的优势，可以改变传统德育的说教模式，让学生在寓教于乐中接受教育，从而提高德育效果。本文在讨论校园电视台建设的重要性的基础上，以深圳市宝安区西乡西湾小学为例，探讨了校园电视台的德育工作上推进措施、发展方向等问题。

关键词：校园电视台;道德教育;儿童

一、校园电视台响应时代呼唤应运而生

（一）德育的低绩效性及其原因分析

1.“应试教育”使得德育教育边缘化

日渐优裕的物质生活并不能自动带来高度的精神文明，需要学校加强德育教育工作，这对长期受“应试教育”影响的教师无所适从。班主任的工作量很大，对每周的班会课准备的大量材料头痛不已。有的教师德育专业意识淡薄，简单的收集一些文字和图片，做个幻灯片给学生粗略灌输一遍，而无视学生的接受心理，不考虑教学效果。然而学生并不是被动的个体，教师与学生之间也不是枪弹和靶子之间的关系，只要对准学生教育，学生就能照单全收。不正确的德育教育方式不能在学生心灵深入产生共鸣，更不能改变学生的行为方式。

在一部分家长心中，升学是重中之重，学生在校期间搞好学习就可以了。家长重视不够，致使德育工作流于形式。

2.传统的说教德育模式面临严峻挑战