“互联网+”背景下幼儿园家长工作优化策略

吴月

摘要：在网络信息技术快速发展的背景下，“互联网+”模式在各行各业中得到了广泛的应用。在幼儿园工作中，可以利用该模式增进与家长的交流、互动，这对于提升幼儿教育的整体工作质量有重要意义，但是实际工作中应当把握好家园互动的方式和途径，以防适得其反，引起家长的反感。本文对“互联网+”背景下优化幼儿园家长工作的有效策略进行了分析探讨。

关键词：“互联网+”;幼儿园;家长工作;优化措施

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

新时期，网络信息技术在社会生活中得到了广泛普及，使人们有了更多的联系途径，突破了人际交往的时空界限，更为方便快捷。在幼儿园工作中，家长工作是一项重要内容，传统模式下的家园联系存在局限性，因此工作效果不甚理想。在“互联网+”背景下，幼儿园可以充分将现代化技术应用到家长工作中，與家长建立更为顺畅、便捷的沟通，使家园之间的信息共享，更好地做好对幼儿的教育工作。本文主要探讨了如何利用“互联网+”模式优化幼儿园家长工作。

一、利用公共社交平台，强化家园沟通、互动

传统教育模式下，幼儿园和家长之间的联系缺乏便利性，除了利用家长接孩子的时间外，主要是电话联系、家访等方式。由于家长的工作性质不同，加上各种因素的影响，使得家长工作难以顺利开展。而在“互联网+”背景之下，微信、QQ等社交平台为幼儿园家长工作提供了良好的技术支持。当前很多幼儿园教师建立了班级微信群，方便与家长之间的沟通，但是由于对于家长的情况不够了解，未能很好的掌握家长的心理，使得在微信群发布的内容家长不感兴趣，甚至感到厌烦。……